{"id":6810,"date":"2025-07-15T23:58:36","date_gmt":"2025-07-15T23:58:36","guid":{"rendered":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/?p=6810"},"modified":"2025-07-15T23:58:37","modified_gmt":"2025-07-15T23:58:37","slug":"mas-de-55-mil-docentes-de-guanajuato-participaran-en-taller-intensivo-2024-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/mas-de-55-mil-docentes-de-guanajuato-participaran-en-taller-intensivo-2024-2025\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 55 mil docentes de Guanajuato participar\u00e1n en Taller Intensivo 2024-2025"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Guanajuato, Gto. 15 de julio de 2025. \u2013<\/strong> Como parte del cierre oficial del ciclo escolar 2024-2025, del 16 al 17 de julio del presente, se llevar\u00e1 a cabo el Taller Intensivo de Formaci\u00f3n Continua \u201cHorizontes de las comunidades de aprendizaje\u201d, en el cual participar\u00e1n 55 mil 415 docentes de preescolar, primaria y secundaria, de Guanajuato.<\/p>\n\n\n\n<p>El taller busca consolidar comunidades de aprendizaje que impulsen la transformaci\u00f3n educativa desde los contextos escolares, reconociendo la diversidad y el valor del trabajo colectivo, con un enfoque alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), promoviendo un aprendizaje entre pares que sea horizontal, dial\u00f3gico y contextualizado.<\/p>\n\n\n\n<p>Las sesiones se desarrollar\u00e1n en los centros educativos donde los colectivos docentes se enfocar\u00e1n en la reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica y el fortalecimiento de sus pr\u00e1cticas educativas con apoyo de los siguientes materiales clave: Bit\u00e1cora para la reflexi\u00f3n; gu\u00eda orientativa para registrar el proceso vivido y realizar un an\u00e1lisis metacognitivo y Notas para el acompa\u00f1amiento; herramienta para directivos y supervisores que promueve su participaci\u00f3n en el trabajo colectivo.<\/p>\n\n\n\n<p>El taller est\u00e1 organizado en 8 horizontes que se desarrollar\u00e1n a lo largo de los dos d\u00edas de trabajo. En \u00e9stos, los contenidos se abordar\u00e1n de manera continua y progresiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Del 1 al 3; Me reconozco como aprendiz, La forma en la que aprendo y en la que ense\u00f1o y Me preparo para la ense\u00f1anza y el aprendizaje, se hablar\u00e1 sobre la narrativa pedag\u00f3gica y su relaci\u00f3n con los procesos y capacidades para la ense\u00f1anza y el aprendizaje, mientras<\/p>\n\n\n\n<p>que, del 4 al 7; La antesala, Carrusel, Construcci\u00f3n dial\u00f3gica del aprendizaje y Eco de mi aprendizaje, se abordar\u00e1 el aprendizaje entre pares desde los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje y la reflexi\u00f3n de la experiencia, y en el 8; Hacia la conformaci\u00f3n de comunidades de aprendizaje, se enfocar\u00e1n en la experiencia del aprendizaje entre pares, sus alcances y limitaciones en el contexto del colectivo, para conformar comunidades de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el espacio formativo las maestras y los maestros realizar\u00e1n un acercamiento a las comunidades de aprendizaje, a trav\u00e9s de vivenciar un proceso de aprendizaje entre pares como una pr\u00e1ctica dial\u00f3gica, horizontal y diferenciada, centrada en los principios de la NEM, a fin de fortalecer la colaboraci\u00f3n, el acompa\u00f1amiento mutuo y la construcci\u00f3n de conocimiento colectivo.<\/p>\n\n\n\n<p>Jos\u00e9 Guadalupe Garc\u00eda Guerrero, Supervisor Escolar de la Zona 17 de primarias de San Luis de la Paz, quien trabaja desde el a\u00f1o 2008 bajo el modelo de comunidades de aprendizaje en las escuelas, est\u00e1 convencido de que, \u201csolo a trav\u00e9s de la co-construcci\u00f3n de saberes, el di\u00e1logo igualitario y el aprendizaje mutuo se forja una comunidad educativa empoderada, capaz de transformar realidades y garantizar aprendizajes profundos, inclusivos y sostenibles\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El supervisor cree firmemente que cada voz aporta riqueza cultural y que, al integrar activamente a docentes, estudiantes y familias en procesos de reflexi\u00f3n conjunta, se consolidan pr\u00e1cticas innovadoras que responden a las necesidades reales del territorio, \u201cde modo que no solo elevan los indicadores acad\u00e9micos, sino que fortalecen la cohesi\u00f3n social y la capacidad de los centros para reinventarse ante cualquier desaf\u00edo\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>De tal manera que, se exhorta a los colectivos docentes a reconocerse como agentes de cambio capaces de generar propuestas inclusivas y sostenibles que respondan a las realidades y aspiraciones de su comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Bajo este contexto, las y los maestros estar\u00e1n preparados para implementar en las escuelas este modelo que rompe con la ense\u00f1anza tradicional y convierte el aula en un espacio din\u00e1mico, inclusivo y profundamente humano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Guanajuato, Gto. 15 de julio de 2025. \u2013 Como parte del cierre oficial del ciclo escolar 2024-2025, del 16 al 17 de julio del presente, se llevar\u00e1 a cabo el Taller Intensivo de Formaci\u00f3n Continua \u201cHorizontes de las comunidades de aprendizaje\u201d, en el cual participar\u00e1n 55 mil 415 docentes de preescolar, primaria y secundaria, de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6811,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,4],"tags":[],"class_list":["post-6810","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estado","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6810","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6810"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6810\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6812,"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6810\/revisions\/6812"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6811"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6810"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6810"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/asisucedegto.mx\/inicio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6810"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}